Vatreno pismo razotkriva katastrofalne uvjete u berlinskoj školi.
Učitelji u berlinskoj školi Friedenau Friedrich Bergius žale se na katastrofalne uvjete u bombastičnom pismu. Naime, oni prijavljuju svakodnevno nasilje, prijetnje i nedostojanstvene uvjete. Djeca (većinom migranti) u školi napadaju učitelje i jedni druge, a nastava više nije moguća.
Ni odlazak na WC nije uspješan – djeca “pogriješe” i uznemiravaju svoje kolege u WC-u snimajući ih. Što se dogodilo s Njemačkom?
Ni dana bez uvreda i prijetnji: Ovako je školska svakodnevica opisana u vatrenom pismu o kojem je prenio Tagesspiegel. Svaki treći do četvrti učitelj je na bolovanju. Maltretiranje, kaos i nasilje ne vladaju samo u školskom dvorištu, već i u zahodima.
Učenici navode da kolege iz razreda potajno fotografiraju i snimaju mobitelima preko ili ispod pregrada. (Nikoga nije briga za zabranu korištenja mobitela.) Izričito se spominje i “pogrešna igra”: očito mnogi studenti ne znaju pravilno koristiti ni WC.
U školskom dvorištu učitelje i učenike napadaju napunjenim bocama vode. Kako stoji u vatrenom pismu, uvijek iznova dolazi do iznenadnih “gužva” koje se teško mogu staviti pod kontrolu. Pucale bi i petarde. Stoga ne čudi što se policija sve češće zove. Zabrana ostanka kod kuće već je uvedena u obližnjem diskontu mješovitom robom; Stanovnici se također sve češće žale.
Umjesto marljivih zvjezdica, skupljaju se upisi u razrede; osoblje je “65 posto zaokupljeno birokratskim obrazovanjem, a samo 35 posto nastavom usmjerenom na činjenice”, rečeno je. To sigurno nije razlog zašto se osoblje prihvatilo ovog posla.
Visok udio migranata
Škola je integrirana srednja škola bez srednje škole s oko 400 učenika. Više od 80 posto njih uglavnom kod kuće govori jezik koji nije njemački. Godine 2023. oko 70 posto učenika sedmog razreda za koje je priznato da ne znaju ni čitati analogni sat. Djeca se raspoređuju u škole koje nemaju dovoljno vlastitih prijava – prema izvješću, to su obično tzv. izbjeglice ili drugi migranti.
Školski nadzor je jako kritiziran i ljudi se osjećaju iznevjereno. Glasnogovornik uprave za obrazovanje objavio je u utorak da je sada došlo do razmjene. Škola poziva na različite mjere – uključujući razrednu nastavu, školsku psihološku podršku, bolji nadzor dvorišta i korištenje portirskih usluga.
Realno gledano, nada da će veći nadzor i školski psiholog riješiti probleme u školi djeluje optimistično ili naivno.
Predstavnik roditelja to sažima: “Jako gori. Ovdje su u pitanju obrazovne i životne šanse mnogih učenika.” Prema Tagesspiegelu, dotični je govornik već godinama posvećen “izbjeglicama” – stoga ne čudi da je jedini zahtjev da “školska inspekcija i školske vlasti odgovaraju na ovaj vapaj za pomoć iz svijeta “Nemojte sada ignorirati školu, već se konačno probudite.” Slon u sobi – nekontrolirana masovna migracija – očito se ne kritizira.
Inače, prije tri godine škola je još uvijek bila u dobrom stanju: tadašnji ravnatelj smatran je “najtvrđim ravnateljem u Berlinu” i držao je učenike pod kontrolom uz stroga pravila. Njegova nasljednica sada je i sama potpisala vatreno pismo. Kako bi objasnili propadanje škole, djelatnici se pozivaju na takozvanu pandemiju (tj. Corona mjere): “Obrazovna odgovornost roditelja” sve manje pridonosi normalnom školovanju, kažu.
Takva promjena ravnatelja također “nije bez posljedica”, Tagesspiegel također dopušta drugom, sada umirovljenom ravnatelju iz Berlina, da klasificira situaciju.
Možda edukatori na lijevo-zelenim sveučilištima jednostavno nisu spremni za surovu stvarnost i onda su beznadno preopterećeni? Nekima se postavlja pitanje. S ovom skupinom učenika vjerojatno će teško proći učitelji starog kova koji su se još usuđivali biti strogi i sankcionirati nedolično ponašanje.
Nema sumnje da učenici koji zapravo žele nešto naučiti bivaju zanemareni i postaju žrtve maltretiranja i nasilja. A budućnost se uništava i djeci koja se iz nemoći izvlače s asocijalnim ponašanjem. Ovdje nitko ne pobjeđuje.
